المساواة
ما الذي بمقدورك فعله؟
تعرّض بعض البشر ولا زالوا للغبن بسبب علامات فارقة معيّنة، ومن كان لديه العديد من هذه العلامات فسوف يكون أكثر عرضة لمزيد من الغبن. هل كان الأمر كذلك في الماضي؟ وكيف نتعامل اليوم مع هذه الحقيقة؟
أنماط
مشاركة
تسامح
عمل الشبيبة المسلمة
هوية
بين التخصصات
مساواة الفرص

ما الذي بمقدورك فعله؟

المدّة 1 ساعة
الصف اعتبارًا من ١٠
2 مواد تعليمية
لمحة

ما هو الموضوع؟
من أجل ضمان تكافؤ الفرص، يجب أن يعترف المجتمع بالمنطلقات المبدئية المتنوعة للفئات المختلفة. في هذا الإطار يُغير التمييز النظرة إلى أشكال عدم المساواة. ويتعلق الأمر هنا بذكر أشكال التمييز المتعددة ومن ثم تركيز النظرللوصول إلى إمكانيات للتصرف

الأهداف التعليمية والكفاءات

  • جدلية قضية السلطة
  • التفكير في الوضع الاجتماعي الفردي
  • تمكين الوعي التاريخي
  • التعرّف على مجالات التحرك
  • تطوير الفاعلية الذاتية

مواد تعليمية للتزيل

صور

المزيد من المواد التدريسية

المادة: التعلم خارج المدرسة, سياسة, فن, تاريخ, أخلاق/دين
الصف: اعتبارًا من ١٠

نماذج الأدوار ـ ما هي الأدوار المسندة إليك؟

المادة: التعلم خارج المدرسة, سياسة, تاريخ, أخلاق/دين, اللغات الألمانية والأجنبية
الصف: اعتبارًا من ١٠

الجنسانية في النص التاريخي

المادة: التعلم خارج المدرسة, سياسة, أخلاق/دين
الصف: اعتبارًا من ١٠

ماذا يعني "ذكر/أنثى" (فعلًا)؟

قصص ذات صلة

جهات الاتصال ومشاريع التعاون

اختيار جميع الشرائح

تشغيل

اختيار جميع الشرائح

تشغيل