الحاضر
موسيقى
عُزفت الموسيقى في جميع العصور. الموسيقى ترافق البشر. فهي تساعد على التعبير عن المشاعر، ويمكنها أيضاً خلق المشاعر، أو على الأقل مصاحبتها. غالباً ما يتمّ عزف الموسيقى أو تشغيلها في الاحتفالات. لذلك ليس من المستغرب أن يتمّ تصوير الموسيقيين عبر التاريخ
الحاضر
موسيقى
عُزفت الموسيقى في جميع العصور. الموسيقى ترافق البشر. فهي تساعد على التعبير عن المشاعر، ويمكنها أيضاً خلق المشاعر، أو على الأقل مصاحبتها. غالباً ما يتمّ عزف الموسيقى أو تشغيلها في الاحتفالات. لذلك ليس من المستغرب أن يتمّ تصوير الموسيقيين عبر التاريخ
الحاضر
موسيقى
عُزفت الموسيقى في جميع العصور. الموسيقى ترافق البشر. فهي تساعد على التعبير عن المشاعر، ويمكنها أيضاً خلق المشاعر، أو على الأقل مصاحبتها. غالباً ما يتمّ عزف الموسيقى أو تشغيلها في الاحتفالات. لذلك ليس من المستغرب أن يتمّ تصوير الموسيقيين عبر التاريخ
الفن· الإسلامي > التعلّم الرقمي > موسيقى
أنماط
تقاليد/ابتكار
تنوع
هوية
تمكين

موسيقى

المدّة 45 دقائق
الصف اعتبارًا من ٧
1 مواد تعليمية
لمحة

الموسيقى وأنواعها العديدة هى قديمة قدم تاريخ البشرية. الموسيقى لها تأثير ويمكن وصف هذا التأثير. نحن نتبادل الحديث عن هذا ونتعرف على مجموعات الألات والتمثيلات التاريخية وكذلك الإعدادات الموسيقية المعاصرة

الأهداف التعليمية والكفاءات

  • التفكير في الاستماع إلى الموسيقى
  • إظهار دور الموسيقى في حياة المرء
  • تعلّم التعرّف على مجموعات الأدوات
  • تحليل أغنية
  • قوموا بتأليف الموسيقا سويّةً بأنفسكم

Video: Musik(en) in der Levante

مواد تعليمية للتزيل

مقاطع الفيديو

المزيد من المواد التدريسية

المادة: فن, أخلاق/دين
الصف: اعتبارًا من ٧

الملابس كلغة

المادة: فن, تاريخ, جغرافيا
الصف: اعتبارًا من ٧

مسجد جديد

المادة: فن, تاريخ, جغرافيا
الصف: اعتبارًا من ٧

تبادل

المادة: تاريخ, جغرافيا
الصف: اعتبارًا من ٧

قطعة "قصر البادية"

المادة: فلسفة, فن, تاريخ
الصف: اعتبارًا من ٧

قطع متحفية

المادة: التعلم خارج المدرسة, سياسة, موسيقى, أخلاق/دين
الصف: اعتبارًا من ١٠

الموسيقا ـ ما هو تأثيرها؟

المادة: فن, تاريخ, أخلاق/دين
الصف: اعتبارًا من ٧

ماذا يوجد في هذا الإناء ـ ماذا بداخلك؟

قصص ذات صلة

جهات الاتصال ومشاريع التعاون

اختيار جميع الشرائح

تشغيل

اختيار جميع الشرائح

تشغيل