الحاضر
الملابس كلغة
يمكن للملابس أن تُبرز الجسم أو تجعله يختفي. يمكن التعرّف على بعض المهن من خلال الملابس. الملابس يمكنها التعبير عن الاحتجاج أو توصيل رأي سياسي أو إبراز الانتماء لجماعة ما بشكلٍ عام. كما يمكنها أن تُظهر الانتماء الديني ومن المفترض أيضاً الحالة الاجتماعية. يمكنها أن تكون تعبيراً عن الشخصية. ولكن بالملابس يمكننا أيضاً اللعب بالرموز. الملابس أقل وضوحاً بكثير عما نعتقد
أنماط
تقاليد/ابتكار
تنوع
هوية
تمكين

الملابس كلغة

المدّة 45 دقائق
الصف اعتبارًا من ٧
1 مواد تعليمية
لمحة

ما هو الموضوع؟
يفسر الناس كل شيء من حولهم من أجل الانفتاح على العالم. ونادرًا ما يحدث ذلك بشكل متعمد. وحتى الملابس يمكن أن تشير مثلاً إلى مهن أو معتقدات معينة. غير أن هذه الإشارات تفتقد إلى الدقة. ولذلك ينبغي ألا يتم مطلقًا تصنيف الأشخاص وتقييمهم بناءً على الخصائص الخارجية

الأهداف التعليمية والكفاءات

  • التفكير بتأثير الملابس
  • فهم “التفكير النمطي”
  • الملابس كوسيطٍ عابر للثقافات
  • القيام بتغيير المنظور

Augmented Reality App für die Ausstellung

Im TAMAM-Projekt entwickeln Moscheegemeinden gemeinsam mit dem Museum für Islamische Kunst seit 2015 neue Wege der Kulturvermittlung. Nach der Publikation von Unterrichtsmaterialien wurde eine kostenlose App veröffentlicht, die mithilfe von Augmented Reality Hintergrundinformationen zu ausgewählten Objekten der Sammlung präsentiert.

TAMAM im Apple APP Store kostenlos downloaden

مواد تعليمية للتزيل

صور

مقاطع الفيديو

المزيد من المواد التدريسية

المادة: موسيقى, تاريخ, أخلاق/دين
الصف: اعتبارًا من ٧

موسيقى

المادة: فن, تاريخ, جغرافيا
الصف: اعتبارًا من ٧

مسجد جديد

المادة: فن, تاريخ, جغرافيا
الصف: اعتبارًا من ٧

تبادل

المادة: تاريخ, جغرافيا
الصف: اعتبارًا من ٧

قطعة "قصر البادية"

المادة: فلسفة, فن, تاريخ
الصف: اعتبارًا من ٧

قطع متحفية

المادة: فن, تاريخ, أخلاق/دين
الصف: اعتبارًا من ٧

ماذا يوجد في هذا الإناء ـ ماذا بداخلك؟

قصص ذات صلة

جهات الاتصال ومشاريع التعاون

اختيار جميع الشرائح

تشغيل

اختيار جميع الشرائح

تشغيل