Dauer 45 Minuten
Fächerübergreifend
Tradition/Innovation
Chancengleichheit
Vielfalt
Architektur
Ein Stück „Wüstenschloss“
Klassenstufe ab 7
1 Arbeitsmaterialien
Übersicht
Hier geht es um das Erforschen!
Mit Forschung gewinnt ein Museum Wissen, das es dann öffentlich zugänglich macht. Durch die genaue Beschreibung in einem Archiv (Inventarisierung) und den Nachweis der Herkunft (Provenienz) kann das Objekt in bekannte Zusammenhänge eingeordnet werden.
Lernziele und Kompetenzen
- Informationen recherchieren
- Quellen nutzen
- das Forschen als Tätigkeitsfeld erleben
- Forschungsergebnisse präsentieren
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