Gemeinsames Erbe
Museumsstücke
Fast alle Museen bewahren Dinge auf. Und dabei müssen sie immer wieder neu entscheiden, welcher Zustand eigentlich erhalten werden soll? Ein früher, in dem sich das Objekt einmal befunden hat oder ein später, der schon starke Spuren der Zeit zeigt? Was würdest Du tun?
Islamic·Art > Digitales Lernen > Museumsstücke
Wissenschaft
Fächerübergreifend
Teilhabe
Tradition/Innovation

Museumsstücke

Dauer 45 Minuten
Klassenstufe ab 7
1 Arbeitsmaterialien
Übersicht

Hier geht es um das Bewahren!

Alte Kunstwerke sind besonders anfällig für Temperaturänderungen, Luftverschmutzung, zu viel Licht oder Diebstahl. Sie vor diesen und anderen Einwirkungen zu schützen nennt sich Konservieren. Wenn doch ein Objekt Schaden genommen hat, kann es nur noch restauriert werden.

Lernziele und Kompetenzen

  • Nachdenken über das Bewahren als Kulturtechnik
  • das Bewahren philosophisch betrachten
  • die Arbeit eines Museums erfahren
  • selbst ein Erhaltungskonzept entwickeln
  • das Restaurieren als Tätigkeitsfeld erleben

Augmented Reality App für die Ausstellung

Im TAMAM-Projekt entwickeln Moscheegemeinden gemeinsam mit dem Museum für Islamische Kunst seit 2015 neue Wege der Kulturvermittlung. Nach der Publikation von Unterrichtsmaterialien wurde eine kostenlose App veröffentlicht, die mithilfe von Augmented Reality Hintergrundinformationen zu ausgewählten Objekten der Sammlung präsentiert.

TAMAM im Apple APP Store kostenlos downloaden

Arbeitsmaterialien zum Download

Bilder

Videos

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