Gemeinsames Erbe
Was würdest Du erhalten?
Restaurierung ist eine Kernaufgabe im Museum. Aber wie genau geht das? Was verraten die Spuren am Objekt über dessen Geschichte? Und welche philosophischen Überlegungen stehen an, bevor es losgeht?
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Teilhabe

Was würdest Du erhalten?

Dauer 1,5 Stunden
Klassenstufe ab 10
2 Arbeitsmaterialien
Übersicht

Hier geht es um das Bewahren!

Alte Kunstwerke sind besonders anfällig für Temperaturänderungen, Luftverschmutzung, zu viel Licht oder Diebstahl. Sie vor diesen und anderen Einwirkungen zu schützen nennt sich Konservieren. Wenn doch ein Objekt Schaden genommen hat, kann es nur noch restauriert werden.

 

Lernziele und Kompetenzen

  • Nachdenken über das Bewahren als Kulturtechnik
  • das Bewahren philosophisch betrachten
  • die Arbeit eines Museums erfahren
  • selbst ein Erhaltungskonzept entwickeln
  • das Restaurieren als Tätigkeitsfeld erleben

Augmented Reality App für die Ausstellung

Im TAMAM-Projekt entwickeln Moscheegemeinden gemeinsam mit dem Museum für Islamische Kunst seit 2015 neue Wege der Kulturvermittlung. Nach der Publikation von Unterrichtsmaterialien wurde eine kostenlose App veröffentlicht, die mithilfe von Augmented Reality Hintergrundinformationen zu ausgewählten Objekten der Sammlung präsentiert.

TAMAM im Apple APP Store kostenlos downloaden

Arbeitsmaterialien zum Download

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Weitere Unterrichtsmodule

Fach: außerschulisches Lernen, Ethik/Religion, Kunst
Klassenstufe: ab 10

Selbst im Museum vermitteln

Fach: außerschulisches Lernen, Ethik/Religion, Kunst
Klassenstufe: ab 10

Selbst eine Ausstellung kuratieren

Fach: außerschulisches Lernen, Ethik/Religion, Kunst
Klassenstufe: ab 10

Selbst im Museum forschen

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