المساواة
من تتذكّر؟
الجنسانية في النص التاريخي
أنماط
مشاركة
تنوع
عمل الشبيبة المسلمة
هوية
بين التخصصات
مساواة الفرص

من تتذكّر؟

المدّة 1 ساعة
الصف اعتبارًا من ١٠
2 مواد تعليمية
لمحة

كان التاريخ يُكتب في الغالب من قبل الأفراد الذين يمتلكون السلطة. وبناءً على طلبهم نشأت القطع المرغوب فيها التي تم الاحتفاظ بها. ومن خلال هذه القطع أيضًا رسم الأقوياء صورة للماضي. ويتعلق الأمر هنا بتسليط الضوء مرة أخرى على أعمال الأفراد المنسيين تقريبًا

الأهداف التعليمية والكفاءات

  • معاينة كتابة التاريخ من منظور نسوي
  • التعرّف على آليات كتابة التاريخ ونقدها
  • التعرّف على القصّة (القصص) المخفيّة

Augmented Reality App für die Ausstellung

Im TAMAM-Projekt entwickeln Moscheegemeinden gemeinsam mit dem Museum für Islamische Kunst seit 2015 neue Wege der Kulturvermittlung. Nach der Publikation von Unterrichtsmaterialien wurde eine kostenlose App veröffentlicht, die mithilfe von Augmented Reality Hintergrundinformationen zu ausgewählten Objekten der Sammlung präsentiert.

TAMAM im Apple APP Store kostenlos downloaden

مواد تعليمية للتزيل

صور

مقاطع الفيديو

المزيد من المواد التدريسية

المادة: التعلم خارج المدرسة, سياسة, فن, تاريخ, أخلاق/دين
الصف: اعتبارًا من ١٠

نماذج الأدوار ـ ما هي الأدوار المسندة إليك؟

المادة: التعلم خارج المدرسة, سياسة, أخلاق/دين
الصف: اعتبارًا من ١٠

ماذا يعني "ذكر/أنثى" (فعلًا)؟

المادة: التعلم خارج المدرسة, سياسة, تاريخ, أخلاق/دين
الصف: اعتبارًا من ١٠

أشكال التمييز المتعددة - بين الماضي والحاضر

قصص ذات صلة

جهات الاتصال ومشاريع التعاون

اختيار جميع الشرائح

تشغيل

اختيار جميع الشرائح

تشغيل