Religiöse Vielfalt
Wie gehst Du mit Bildern um?
Dass Bilder verboten sind gehört zu den hartnäckigsten Vorurteilen gegenüber "dem Islam". Tatsächlich gab und gibt es Bereiche, in denen Bilder vermieden werden. Setzt Euch hier mit den historischen Gegebenheiten und mit Eurer eigenen Meinung auseinander.
Religiöse Vielfalt
Wie gehst Du mit Bildern um?
Dass Bilder verboten sind gehört zu den hartnäckigsten Vorurteilen gegenüber "dem Islam". Tatsächlich gab und gibt es Bereiche, in denen Bilder vermieden werden. Setzt Euch hier mit den historischen Gegebenheiten und mit Eurer eigenen Meinung auseinander.
Religiöse Vielfalt
Wie gehst Du mit Bildern um?
Dass Bilder verboten sind gehört zu den hartnäckigsten Vorurteilen gegenüber "dem Islam". Tatsächlich gab und gibt es Bereiche, in denen Bilder vermieden werden. Setzt Euch hier mit den historischen Gegebenheiten und mit Eurer eigenen Meinung auseinander.
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Fächerübergreifend
Islamische Jugendarbeit
Stereotype
Bilderverbot
Toleranz
Identität
Vielfalt

Wie gehst Du mit Bildern um?

Dauer 2 Stunden
Klassenstufe ab 10
2 Arbeitsmaterialien
Übersicht

Bilder erfüllen viele Funktionen und sind aus dem Alltag nicht wegzudenken. Trotzdem gibt es im Christentum, Judentum oder Islam Vorbehalte gegenüber der Darstellung von Lebewesen. Im historischen Überblick wird klar, dass es zu jeder Zeit Positionen für und gegen figürliche Kunst gab.

Lernziele und Kompetenzen

  • Auseinandersetzung mit Bildervermeidung
  • Vielfalt und Differenzierung innerhalb „des Islam“ kennenlernen
  • Auseinandersetzung mit Bildern und ihrer Funktion
  • Üben von respektvoller Diskussion und Austausch von Argumenten

Augmented Reality App

Im TAMAM-Projekt entwickeln Moscheegemeinden gemeinsam mit dem Museum für Islamische Kunst seit 2015 neue Wege der Kulturvermittlung. Nach der Publikation von Unterrichtsmaterialien wurde eine kostenlose App veröffentlicht, die mithilfe von Augmented Reality Hintergrundinformationen zu ausgewählten Objekten der Sammlung präsentiert.

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Arbeitsmaterialien zum Download

Bilder

Übersichtskarte
#1 Münze – I. 12/71
#2 Fresko – I. 1264
#3 Schale – I. 26/60
#4 Aquamanile – I. 5623
#5 Relief – I. 4466
#6 Zierleiste – I. 6375
#7 illustrierte Handschrift – I. 7163
#9 Lampe – I. 3681
#10 Relief – I. 7168
#11 Fliese – I. 1989.39
#12 Miniaturmalerei – I. 4628, S. 629
#13 Teppich – I. 1891,26
#14 Schattenspielfigur – I. 1642
#15 Astrolab – I. 6919
#16 Flasche (Vorderseite) – I. 4202
#16 Flasche (Rückseite) – I. 4202
#17 Helm – I. 6134
#18 Teppich – I. 6/74
#19 Iznik-Fliesen – I. 1891,102 und andere
#20_Portrait Sultan Mehmed II.

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