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Findest Du, dass Kleider Leute machen?
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Fächerübergreifend
Islamische Jugendarbeit
Stereotype
Chancengleichheit
Toleranz
Identität
Vielfalt

Findest Du, dass Kleider Leute machen?

Dauer 1,5 Stunden
Klassenstufe ab 10
2 Arbeitsmaterialien
Übersicht

Menschen interpretieren alles um sie herum, um sich die Welt zu erschließen. Das passiert selten bewusst. Gerade Kleidung kann z.B. auf Berufe oder Weltanschauungen hinweisen. Diese Hinweise sind aber ungenau. Personen sollten daher nie anhand äußerlicher Merkmale in Schubladen gesteckt und bewertet werden.

Lernziele und Kompetenzen

  • Nachdenken über die Wirkung von Kleidung
  • „Schubladendenken“ verstehen
  • Kleidung als transkulturelles Medium begreifen
  • einen Perspektivwechsel unternehmen

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