Dauer 1,5 Stunden
Fächerübergreifend
Islamische Jugendarbeit
Stereotype
Empowerment
Teilhabe
Chancengleichheit
Identität
„Weiblich“ oder „männlich“ – wie beeinflusst das Dein Leben?
Klassenstufe ab 10
2 Arbeitsmaterialien
Übersicht
Lernziele und Kompetenzen
- eingehende Objektbetrachtung
- tradierte Rollenzuschreibungen hinterfragen
- historische Vorbilder kennen lernen
- Rollenzuschreibungen der Arbeitswelt reflektieren
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