Stereotype
Freiheit
Teilhabe
Toleranz
Identität
Vielfalt
Kann Spuren von Rechts(populismus) enthalten
Dauer 4 Stunden
Klassenstufe ab 9
5 Arbeitsmaterialien
Übersicht
Wie stellen wir uns Germanen vor? Warum tauchen sie in modernen Mythen und radikalen Meinungen auf? Die Schüler:innen erforschen archäologische Objekte und deren Geschichten. Sie verschaffen sich Einblicke in Archäologie und Geschichte, setzen sich mit rechten Symbolen auseinander und diskutieren, wie sie rechtspopulistischen Vereinnahmungen entgegentreten können.
Die Unterrichtseinheiten behandeln grundlegende Themen zu Germanen zum Konstruktcharakter von Geschichte. Sie können als Vorbereitung, Nachbereitung aber auch unabhängig von einem Ausstellungsbesuch genutzt werden. Das Unterrichtsmaterial wurde im Zuge der Ausstellung „Germanen. Eine archäologische Bestandsaufnahme“ entwickelt.
Lernziele und Kompetenzen
- Geschichtsbilder und Geschichtsbewusstsein (Nationalsozialismus und extreme Rechte nach 1945)
- Auseinandersetzung & Reflektion
- Bildung von Urteilsvermögen zu Themen: Extremismus, Demokratie in Gefahr, Antisemitismus, Stereotypen, Einstehen für Demokratie
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