Projektmodul Diversität
Gemeinsame Vergangenheit - Gemeinsame Zukunft
Entdecke mit Theaterpädagogik und islamischer Kunst Diskriminierung, Chancen(un)gleichheit und Privilegien in Geschichte und Gegenwart und entwickle deine Vision einer gerechten Gesellschaft!
Projektmodul Diversität
Gemeinsame Vergangenheit - Gemeinsame Zukunft
Entdecke mit Theaterpädagogik und islamischer Kunst Diskriminierung, Chancen(un)gleichheit und Privilegien in Geschichte und Gegenwart und entwickle deine Vision einer gerechten Gesellschaft!
Fächerübergreifend
Islamische Jugendarbeit
Stereotype
Empowerment
Teilhabe
Chancengleichheit
Toleranz
Identität
Vielfalt

Gemeinsame Vergangenheit – Gemeinsame Zukunft

Dauer variabel
Klassenstufe 7-10
5 Teile
8 Arbeitsmaterialien
Übersicht
Präsentation

In diesem Projektmodul setzen sich die Teilnehmenden ausgehend von islamischer Kunst- und Kulturgeschichte mit den Themen Migration, Identität, gesellschaftliche Vielfalt, Privilegien und Chancen(un)gleichheit auseinander. Die Übungen in diesem Modul regen zur kritischen Auseinandersetzung mit diesen Themen und mit der Übertragung auf die eigene Lebensrealität der Teilnehmenden an. Es trägt zur Identitätsentwicklung, Diversitätssensibilisierung, transkulturellen Bildung und zur sozialen und politischen Bewusstseinsbildung bei.

Einzelne Übungen können auch separat verwendet werden.

 

Lernziele und Kompetenzen

  • Basiscurriculum Sprachbildung
  • Bildung zur Akzeptanz von Vielfalt
  • Demokratiebildung
  • Interkulturelle Bildung und Erziehung
  • Kulturelle Bildung
  • Auseinandersetzung mit Privilegien und Chancen(un)gleichheit
  • Auseinandersetzung mit Migration, gesellschaftlicher Vielfalt und Identität

Arbeitsmaterialien zum Download

Videos

Weitere Unterrichtsmodule

Fach: Ethik/Religion, Philosophie
Klassenstufe: 6-8

Geteilte Werte in der Schale?

Fach: Kunst
Klassenstufe: 7-8, 9-10

Calligraffiti - Buchstaben gehen auf die Straße

Fach: außerschulisches Lernen, Ethik/Religion, Politik
Klassenstufe: ab 10

Was bedeutet (schon) "männlich/weiblich"?

Fach:
Klassenstufe:

Symbole und Codes der Extremen Rechten als Vereinnahmung der "Germanen". Archäologie - Politik - Vereinnahmung

Verwandte Stories

SERIE: SAMARRA

Samarra Revisited – Abgleichen

SERIE: SAMARRA

Samarra Revisited – Erforschen

SERIE: SAMARRA

Samarra Revisited – Freuen

SERIE: SAMARRA

Samarra Revisited – Hinterfragen

SERIE: SAMARRA

Samarra Revisited – Verorten

Ansprechpartner & Kooperationsprojekte

Gemeinsame Vergangenheit - Gemeinsame Zukunft

Projektmodul Diversität

Abspielen
Einführung
Folie anzeigen

Teaserfilm Gemeinsame Vergangenheit - Gemeinsame Zukunft

Folie anzeigen

Folie anzeigen

Teil I
Folie anzeigen

Teil II
Folie anzeigen

Folie anzeigen

Folie anzeigen

Folie anzeigen

Teil III
Folie anzeigen

Folie anzeigen

Folie anzeigen

Impressum
Folie anzeigen

Folie anzeigen

von

Teaserfilm Gemeinsame Vergangenheit - Gemeinsame Zukunft

Gemeinsame Vergangenheit - Gemeinsame Zukunft

Projektmodul Diversität

Abspielen