Keramik mit Sinn
Geteilte Werte in der Schale?
Die kunstvollen Verzierungen bestehen aus Worten. Finde heraus, welche Botschaften hier versteckt sind und was sie mit dir zu tun haben!
Keramik mit Sinn
Geteilte Werte in der Schale?
Die kunstvollen Verzierungen bestehen aus Worten. Finde heraus, welche Botschaften hier versteckt sind und was sie mit dir zu tun haben!
Fächerübergreifend
Freiheit
Identität

Keramik mit Sinn – geteilte Werte

Dauer 2 Stunden
Klassenstufe 6-8
6 Teile
7 Arbeitsmaterialien
Übersicht
Präsentation

Anhand schön verzierter Keramiken – Schüsseln, Krüge, Schalen – aus dem persischen Raum des 9. und 10. Jahrhunderts arbeiten die Schüler:innen heraus, was den Menschen zu dieser Zeit in dieser Region wichtig war. Welche Wertvorstellungen stehen hinter den Keramiken – sind das solche, die die Schüler:innen und unsere Gesellschaft auch heute noch beschäftigen? Verbinden uns gemeinsame Werte mit dieser Gesellschaft und Kultur, die uns auf den ersten Blick vielleicht weit entfernt erscheint? Am Ende gestalten die Schüler:innen selbst einen Spruch, der einen Wert zum Ausdruck bringt, der ihnen persönlich besonders wichtig ist.

Lernziele und Kompetenzen

  • Ethisch reflektieren und sich im Leben orientieren
  • die Welt mit den Augen des anderen zu betrachten
  • Erkenntnis des Eigenen im Fremden
  • Entdecken transkultureller Gemeinsamkeiten
  • Werte und Wertewandel
  • Reflexion eigener Wertvorstellungen
  • Entdeckendes Lernen

WEITERE INFORMATIONEN UND BUCHUNGEN

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