Dauer 1,5 Stunden
Fächerübergreifend
Islamische Jugendarbeit
Stereotype
Empowerment
Teilhabe
Chancengleichheit
Identität
„Weiblich“ oder „männlich“ – wie beeinflusst das Dein Leben?
Klassenstufe ab 10
2 Arbeitsmaterialien
Übersicht
Lernziele und Kompetenzen
- eingehende Objektbetrachtung
- tradierte Rollenzuschreibungen hinterfragen
- historische Vorbilder kennen lernen
- Rollenzuschreibungen der Arbeitswelt reflektieren
Augmented Reality App für die Ausstellung
Im TAMAM-Projekt entwickeln Moscheegemeinden gemeinsam mit dem Museum für Islamische Kunst seit 2015 neue Wege der Kulturvermittlung. Nach der Publikation von Unterrichtsmaterialien wurde eine kostenlose App veröffentlicht, die mithilfe von Augmented Reality Hintergrundinformationen zu ausgewählten Objekten der Sammlung präsentiert.
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